اطلاعیه

قابل توجه دانشجویان عزیز

افرادی ک موفق نشدند جمعه ی گذشته در اولین جلسه ی انسان شناسی شرکت کنند می توانند با نام نویسی در"کانون طاها "در خوابگاه کرمانی نزد خانم باقری وخوابگاه سیدالشهدا نزد خانم هاشمی ثبت نام کرده وادامه جلسات را همراهی کنند. (آخرین مهلت ثبت نام امشب ـشنبه ـ وفردا شب  ـیکشنبه ـمی باشد)

در صورت ب حدنصاب رسیدن، کلاس جبرانی در روز چهار شنبه 91.8.3 در دانشکده ی پزشکی  از ساعت ۱۵ تا17.30 در دوکلاس 75 دقیقه ای برگزار می شود.

برای کسب اطلاع بیشترسوالات و نظرات خود رامطرح کنید

گزارش نقد کتاب/جلسه اول

نقد و بررسی کتاب مسئولیت و سازندگی با حضور استاد صفایی در تاریخ 27 مهر برگزار گردید. در این جلسه که با حضور افراد کادر کانون و تعدادی دیگر از دانشجویان تشکیل شد و 2.5 ساعت به طول انجامید ابتدا خلاصه کتاب توسط آقای نوری ارائه شد. سپس استاد صفایی به نقد کتاب و مباحثی پیرامون شخصیت استاد علی صفایی حائری(ع.ص) پرداخت.

گوشه ای از مطالب مطرح شده بدین شرح است: معرفی کتاب «چگونه کتاب بخوانیم؟» تألیف آدلر/ انتشارات به نشر

پیشنهاد شروع به سیر مطالعاتی کتب استاد ع.ص با کتابهای «صراط» و«بشنو از نی»

مهمترین مزیت استاد ع.ص نسبت به دیگر متفکران این است که در مطالعات دینی تاکید بر روش دارد.

در روش تربیتی صحیح نباید آگاهی ها را بسته بندی شده صادرات کرد و از روشهای رسیدن به شناخت حرفی نزد.

تفکر را خط اول دانستن و پیشروی در راه آزادی و حتی در خود آزادی پاگیر نشدن

تعریف تفکر، یکی از بنیادی ترین پرسشهای بشر: سیری که در یافتن پاسخ به سوالها طی می شود.

مسیر رسیدن به رشد: با تدبر و تفکر و تعقل در سایه رهبر و مربی به شناخت می رسیم، سپس به انتخاب، حرکت، تکامل و در نهایت به رشد می رسیم.

نقد کتاب

جلسه نقد کتاب «مسئولیت و سازندگی» تألیف استاد علی صفایی حائری


«با درک استعدادها

و شناخت نیازها

و در زمینه ی اعتقادهایم، من به مسئولیت رسیدم.

من با مسئولیت و سازندگی شروع کردم چون می دیدم ما امروز بیش تر از هر وقت دیگر، نیازمند این مسأله هستیم»مسئولیت وسازندگی

استاد ع.ص


با حضور استاد صفایی

میعادگاه: دانشکده پزشکی

هنگامه حضور: 15 تا 17:30


 

 

کسانی که قبلا کتاب را تحویل گرفته اند ملزم به شرکت در جلسه می باشند، در ضمن دیگر دانشجویان نیز می توانند شرکت کنند.

گزارش جلسه ی سوم کادرتسنیم

بسم الله الرحمن الرحیم

گزارش تحلیلی از جلسه ی سوم کادر تسنیم درتاریخ 91.7.24

این روزهاکادر تسنیم در تکاپوی زیادتری هستند.

چراکه نزدیک شدن به شروع دوباره ی برنامه ای که مدت ها قبل برای آن طرح وبرنامه ریخته اند،شور مضاعف تری ایجاد می کند.

برای هرکسی به نوبه ی خود رسیدن به نتیجه و دیدن حاصل اعمالش لذت بخش است.مثل باغبانی که برای دیدن میوه ی درختان باغش که برایش خیلی سختی ومشقت کشده ، تا لحظه ی به بارنشستن میوه اش راشاهد باشدهم لذت بخش است.

طی کردن این مسیر،دیدن سختی ها واذیت شدن ها ،ناهماهنگی ها،دوندگی ها واعصاب خرد شد گی ها ناراحت کننده باشد، اما ولی اگر کمی تامل کنند متوجه می شوند همین سختی ها تجربه ی شیرینی است که شاید دیگر،هرگزفرصت تجربه ی آن برایشان نباشد!

 ...

متن کامل در "ادامه را دنبال  کن! "...

ادامه نوشته

دوره ی آموزشی انسان شناسی(تویی که نمی شناسمت...)

 بسم الله الرحمن الرحیم 

ما بازیچه ی شتاب ها هستیم،مگر هنگامی که از پیش طرحی داشته باشیم و با حساب احتمالات آماده شده باشیم و خط آخر ر خوانده باشیم...ما كه راه زياد كردنِ ثروت و قدرت را ياد گرفته‏ايم، آيا براى زياد شدن و بارور كردن خودمان راهى سراغ داريم؟.... این بار نیز کانون مهدویت تسنیم پذیرای عزیزانی است که رشد را دوست دارند و از رکود گریزانند چرا که كفر متحرك به اسلام مى‏رسد، ولى اسلام راكد، پدر بزرگِ كفر است

متن کامل در ادامه مطلب 

پیوندها:

کلیپ زیبای دل شدگان              بروشور معرفی طرح           پوستر طرح

ادامه نوشته

ماهیگیری با قلاب اندیشه(دوره آموزشی تفکر نقادانه)

بسم الله الرحمن الرحیم

تفكر نقادانه دانش به چگونگى ارزيابى دعاوى و استدلال هاست. هر كس مى خواهد از مزرعه انديشه هايش، گندم-و نه علف هاى هرز و "گندم نما"-برويد، بايد بداند كه چه وقت،كجا، و چگونه داسى را در دست بگيرد. اگر در جامعه انديشه نقادانه سارى و جارى نباشد، بهتدريج سكه هاى تقلبى، جاى سكه هاى واقعى را خواهند گرفت و سرمايه هاى آن جامعه را ازدرون تهى مى سازد. مهارت تفكر نقادانه در دقت فكرى، درست انديشى، پژوهش، نگارش وگفتگو موثر می افتد.

ظرفیت دوره 40 نفر

متن کامل در ادامه مطلب

پیوند:

طرح درس این دوره و پرسش های متداول              پوستر تیزفکری             

ادامه نوشته

گزارش واکاوی فرهنگی جلسه چهارم (آخرین جلسه این ترم)

...فرنگي‌كارها، كار فرهنگي را مصادره كرده‌اند...

...نيرو تربيت مي‌كنند به چه مقبولي...

...رجايي را تمييز نمي‌دهد از باهنر و هاليوود را مي‌شناسد مثل كف دست!

معيار غرب‌زدگي خودانكاري است.

فرنگي‌كارها اهل كار نيستند چون به سرمايه فرهنگي ايراني،

 به گنجينه فرهنگ انقلاب اسلامي به داشته‌هاي جامعه ديني

 ايران بي‌توجه‌ترند تا كوچكترين تحرک غربي‌ها و غرب‌زده‌ها.

فرنگي‌كارها اهل توليد نيستند...

جملاتی از "مجله راه"شماره اردیبهشت

ابتدا جلسه با خواندن مقاله "تولید فرهنگی یا تجارت فرهنگی"از "مجله راه"آغاز شد.

و سپس چون موضوع واکاوی این جلسه "سیرکانون مهدویت تسنیم" بود و کانون مهدویت تسنیم جنبشی دانشجویی است، مروری بر تاریخچه "جنبش های دانشجویی" شد.

بقیه در ادامه مطلب

ادامه نوشته

گزارش واکاوی فرهنگی (جلسه سوم  )

قابل توجه علاقه مندان :

جلسه چهارم واکاوی فرهنگی ( آخرین جلسه این ترم)با محوریت سیر کانون مهدویت تسنیم چهار شنبه مورخ 31/3/91د ردانشکده دندانپزشکی ساعت ۱۴:۳۰به مدت 100دقیقه برگزار می گردد                                          

محور اول: سیر وبلاگ

در راه رسیدن به هدف راه های مختلفی وجود دارد:راه طولانی، راه سخت ، راه پیچیده، راه آسان و...

قبل از اینکه ما روشی را انتخاب کنیم باید ازنقص روشهای قبلی آگاه باشیم. اگر ما فکر کردیم و روشی را انتخاب کردیم ،مسیر برای آیندگان هم هموارتر می شود. در واقع ما باید الگو سازی کنیم و اصول تعیین روش را بیان کنیم.

 

ادامه نوشته

اردو ی به سوی مهر

اردوی تشکیلاتی زیارتی تفریحاتی به سوی مهر پایان بخش کارگاه ها ی امسال  کانون مهدویت تسنیم بود که در تاریخ 91/3/11 به مدت 3روز در شهرمقدس قم –جمکران ،کاشان برگزار گردید .

علیرغم فراز و نشیب هایی که در تعیین تاریخ اردو داشتیم براساس نظر سنجی از اعضا و کادر بالاخره تاریخ 11/3/91 برای شروع اردو در نظر گرفته شد .اعضای کادراز چند هفته ی قبل شروع به برنامه ریزی و هماهنگی کارهای اردو  کردندو بالاخره روز موعود فرارسید.

حرکت از بعداز ظهر پنج شنبه شروع شددر شروع حرکت بسته ها ی فرهنگی شامل جزوات کارگاه ها توزیع گردید. مسیر رفت با خواندن دعاهای سفر  وجمع آوری صدقه و همراه با پخش فیلم طی شد.

اولین مکان :نیاسر

 

شرکت کنندگان پس از تماشای آبشار و پذیرایی به دیدن مراسم گلاب گیری رفتند.

برنامه ی پایانی نیاسر،اقامه ی نمازجماعت مغرب و عشاء مصادف با شب تولد اما م جواد (ع) در مسجد امیر المومنین بود.

بقیه گزارش در ادامه مطلب

ادامه نوشته

دومین جلسه ی واکاوی فرهنگی

دومین جلسه ی واکاوی فرهنگی چهارشنبه مورخ 91/3/17 از 15:30 به مددت 100 دقیقه برگزار می گردد در دانشکده ی دندانپزشکی برگزار می گردد.

 مطالب ارائه شده در اولین جلسه ی واکاوی با محوریت کانون مهدویت تسنیم

لازمه ی هر حرکت سه چیز است:

            1. انگیزش: آنچه که تمایل انجام یک کار را در انسان ایجاد می کند

          2.بینش: براساس بینش انگیزه بوجود می آید.

             3.  روش : سخت ترین مرحله است .هدف هر قدر هم که مهم باشد راه رسیدن به آن مهم تر است. همیشه آسان ترین راه و کوتاهترین راه بهترین راه نیست....

ادامه نوشته

برنامه اردو

روز اول   پنج شنبه 11/3

 

ساعت  14   حرکت اتوبوس از دانشگاه

14 الی 17 مسیر اصفهان -کاشان

17 الی 19.30   نیاسر

ادا

ادامه نوشته

شعر همخوانی

به نام خدا

 شعرهمخوانی اردوی تشکیلاتی کانون مهدویت تسنیم

ای تو روح و روانم، یادت آرام جانم

با غم دوری تو، تا کی زنده بمانم

مانده ام مولا محزون و خسته

چشمم به راهت در خون نشسته

العجل مولا مولا مولا

کنج این غربت غم، گریم بر حال زارم

تشنه ام بر نگاهت، در راهت جان سپارم

ای آروزی خوبان عالم ، حسن تو حسن حضرت خاتم

العجل مولا مولا مولا

اشکم روی دو دیده، ای آخرین سپیده

یاس خوشبوی نرگس، وقت دعا رسیده

دیده به راهم ای گل طاها، چشم انتظارم یوسف زهرا

العجل مولا مولا مولا

 یا زهرا

اینم صوتش برا کساییکه میخوان طریقه خوندنشو یاد بگیرن

 

                                      

کارگاه جنگ نرم  





از جمله مطالب مورد بحث در کارگاه :

 اصول و مفاهیم اساسی عملیات روانی 

چشم‌انداز تاریخی عملیات روانی 

تعاریف عملیات روانی 

عناصر عملیات روانی

افکار عمومی و عملیات روانی

قدرت؛ ابزار عملیات روانی عملیات روانی؛ تیغ دو دم جنگ رسانه‌ای و شکاف اطلاعاتی 

نظریه‌های مربوط به تأثیرات رسانه‌ها تکنیک‌های عملیات روانی 

اصول و شیوه‌های ضد عملیات روانی تکنیک‌های عملیات روانی سطح راهبردی

دروغ بزرگ،دشمن‌سازی،استفاده از قالب‌های استعماره‌ای،اسطوره‌سازی،القاء،انسانیت‌زدایی از حریف،

برجسته‌سازی و بزرگنمایی،

برچسب زدن(لقب‌سازی)،انگاره‌سازی(تصویرسازی)،تفرقه‌افکنی،

تکرار،میخ و چکش،درز اطلاعات،شرطی‌سازی،کلی بافی فریبنده،مارپیچ سکوت،دسته واگن،نامگذاری معکوس،نفی و اثبات،

تعمیم افراطی،استفاده از سمبل‌ها و نمادها،افکار تحریف شده(فریب خبری)

و....